ENSINO HÍBRIDO

Palavras motivacionais são espalhadas nas paredes de escola para acolher alunos na volta às aulas presenciais no Maranhão

Em São Luís, uma escola espalhou frases e palavras motivacionais nas salas de aula e áreas comuns do prédio, para inspirar os estudantes e proporcionar um ambiente de acolhimento.
Por: G1MA
Data de publicação: 04/08/2021 16h05

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Com a retomada das aulas em formato híbrido inúmeras escolas em todo o Maranhão, se prepararam para recepcionar os alunos após quase um ano e meio sem atividades presenciais, devido a pandemia de Covid-19.

Em São Luís, uma escola da rede estadual de ensino, espalhou frases e palavras motivacionais nas salas de aula e áreas comuns do prédio, para inspirar os estudantes e proporcionar um ambiente de acolhimento, após um longo período de aulas remotas.

Palavras como 'gratidão', 'acolhimento', 'motivação', 'respeito' e 'tolerância', agora fazem parte da decoração das salas de aula do Centro de Ensino Santa Teresa, no bairro Cidade Operária.

Já em outras dependências da instituição de ensino, frases de motivação também servem como inspiração para os alunos que voltaram a ter atividades presenciais no local. "Comece acreditando que tudo é possível", diz um dos murais.

Ao Portal G1 do Grupo Globo, Ana Regina Pereira, diretora da escola, explicou que atitude simples, foi uma forma de humanizar a recepção dos alunos, após um longo período sem o convívio social dos colegas. Ao todo, a unidade escolar conta com 524 estudantes.

"O afeto é revolucionário. E o resultado dele é baixa evasão, baixa reprovação e IDEB bom. Uma construção, mas já estamos colhendo os frutos. Alunos que estavam sumidos do remoto voltaram esses dois dias no presencial e isso é fruto de persistência e comprometimento de todos, não só dá gestão. A escola, hoje, tem frases motivacionais nas salas, palavras que se tornem perspectivas na vida dos alunos", disse a diretora.

Retomada com rodízio

O Maranhão conta com aproximadamente 319 mil alunos matriculados na rede estadual. Ao G1, a Secretaria de Estado da Educação (Seduc) informou que estavam sendo esperados 87.279 estudantes para esta primeira semana de retomada das aulas, entretanto, os números consolidados de presença só serão divulgados na próxima semana.

Assim como todas as escolas estaduais do estado, o Centro de Ensino Santa Teresa também retomou as atividades presenciais em formato de rodízio de turmas. Na segunda-feira (2), por exemplo, tiveram aulas na unidade os alunos do 3º ano do Ensino Médio.

Segundo Ana Regina Pereira, mesmo com o temor da volta às aulas presenciais devido a pandemia, a adesão dos alunos ao formato híbrido foi positiva para a escola. Dos 106 anos do 3º ano do Ensino Médio, distribuídos em três turmas, 98 deles compareceram à escola na segunda-feira.

Ela explica, que apesar da altas expectativas para uma retomada das atividades presencial, o corpo de professores e a direção da escola não esperava que muitos alunos fossem logo à escola no primeiro dia.

"Nem nós esperávamos isso. A escola tem um plano de retorno híbrido e esse plano foi sistematizado. Nesse último mês teve todo um pedido da secretaria estadual para que preparássemos a escola e a gente tinha essa esperança de que uma hora para outra a gente teria uma vacina e uma mudança de rumos. Então a gente sempre trabalhou na perspectiva que voltaria a qualquer momento", disse.

Além das frases e palavras motivacionais, a escola também preparou planos de estudo dirigidos, de acordo com diretrizes da Secretaria Estadual de Educação (Seduc), para a acolhida dos alunos que, por apresentarem comorbidades, não poderiam aderir neste momento ao formato.

A diretora explica que mesmo com o modelo em prática, apenas seis pedidos de adesão foram solicitados à direção da escola. Ana Regina Pereira afirma que isso, representa o interesse da comunidade escolar na retomada das aulas.

"Nós pensávamos que mais alunos iriam aderir aos planos de estudo, mas foi bem baixo. E todos os pedidos estão relacionados com pessoas que tem problemas psicológicos ou com comorbidades. Sabemos que não há nada que substitua o professor em sala de aula. Então, os planos de estudo são detalhados, justamente pensando neste retorno e tentando minimizar esse problema", explicou.





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